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Objectifs généraux au lycée : autonomie et goût de l'effort

Les compétences à acquérir se situent sur deux pôles :

Culturel

Il s'agit d'acquérir les savoir-faire techniques et tactiques propres aux Acivités Physiques Sportives et Artistiques enseignées, en connaître les codes et savoir les appliquer ou les faire appliquer.

• Réaliser une performance mesurée à une échéance donnée :


Athlétisme - Natation

• Adapter ses déplacements aux différents types d'environnement :

Course d'orientation

• Concevoir et réaliser des actions à visée artistique ou esthétique :

Danse - Acrosport

• Conduire un affrontement individuel et/ou collectif :

Basket - Hand - Volley - Badminton - Tennis de table - Boxe française

• Orienter et développer les effets de l'activité en vue de l'entretien de soi :

Musculation


Méthodologique

• Se situer, se connaître

Cerner ses acquis et ses manques pour s'engager dans un projet d'acquisition, d'entraînement.
Ceci suppose :
- de se prendre en charge
- de s'engager dans un effort : aller à ses limites pour les dépasser et ainsi développer ses ressources par un travail adapté à ses besoins.

• Assurer sa sécurité et celle des autres

S'engager lucidement dans la pratique :
- être attentif et concentré lors de sa propre pratique, contrôler son engagement,
- être capable d'assurer aides et parades,
- se préparer efficacement à entrer dans une APSA, savoir s'échauffer.

• Citoyenneté : responsabilité, tolérance, solidarité et ouverture vers autrui

- gestion de l'organisation matérielle des activités
- se prenre en charge par groupes
- communiquer dans un groupe, s'entendre ; honnêteté, respect de l'autre
- développer des règles de conduite dans un groupe
- entraide et coopération.