Une sériepour les élèves scientifiques motivés...qui fait appel à l'abstraction, la rigueur, le raisonnement, le sens de l'observation, l'esprit de synthèse.
... mais le bac S laisse aussi une place non négligeable aux disciplines non scientifiques : français, langues, histoire-géographie

	Les trois profils posibles Sciences et mathématiques Sciences et physique-chimie Sciences et SVT

Développer chez les élèves une réelle culture scientifique, pas uniquement basée sur l'addition de connaissances mais aussi sur l'acquisition d'une démarche scientifique à travers une approche expérimentale des sciences.
Autrement dit : observer, émettre des hypothèses, vérifier, démontrer...
Les élèves doivent aussi savoir exposer clairement un raisonnement. C'est particulièrement vrai en maths où les problèmes et les démonstrations se succèdent.

En maths : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d'équations, probabilités...

En physique-chime : les activités expérimentales occupent une place essentielle pour appréhender les lois qui régissent l'univers et la matière. On y aborde, par exemple, la conservation de l'énergie en physique, et les molécules de l'hygiène, de la beauté et de la santé, en chimie.

En SVT : la génétique humaine, le système nerveux, la terre, la biosphère...