Enseignement d’exploration en seconde
GéoPhyBioChi, tu t’éclates !
L’enseignement d’exploration « Sciences et laboratoire » en classe de seconde, 1h30 par semaine, favorise très largement l’activité des élèves.
Les thèmes retenus permettent aux élèves de s’investir de manière progressivement autonome dans les activités expérimentales.
• Un enseignement basé sur des activité pratiques concrètes : manipulations, expérimentations, modélisation.
• Des thèmes permettant de comprendre des problématiques de la vie de tous les jours et permettant de comprendre des choix de société.
• Un enseignement pluridisciplinaire : géologie, physique, biologie, chimie.
Compétences développées |
Quelques thèmes abordés |
| • Compétences expérimentales : rigueur dans l’utilisation des outils (matériels et logiciels), respect des consignes de sécurité. • Autonomie et initiative à travers un travail d’équipe. • Engagement dans une démarche scientifique développant l’observation et le raisonnement. • Communication écrite et orale. |
• Comment contrôler et développer les conditions pour élaborer un aliment (le vin) • Comment la matière et l’énergie circulent-elles au niveau de la planète terre (énergie renouvelables) • Comment garantir une eau potable durablement ? |